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Travail de fin d'études

Quels sont les dispositifs pédagogiques à privilégier pour développer l’expression des codes de politesse chez les enfants d’accueil-M1 en diversité culturelle ?

Adélie Van der Straten Waillet, Auteur ; Fabienne Cuvelier, Promoteur | Haute École Léonard de Vinci | 2022

L’apprentissage des codes de politesse représente un enjeu d’acculturation scolaire et influence positivement le développement global de l’enfant. Cela est d’autant plus vrai auprès des jeunes enfants et des publics issus de la diversité culture[...]

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