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Titre : | Le refus scolaire anxieux au risque de ladolescence : une étude qualitative du vécu adolescent et parental (2018) |
Auteurs : | M. Blandin ; Aurélie Harf ; Marie-Rose Moro |
Type de document : | Article |
Dans : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 66, n°4, Juin 2018) |
Article en page(s) : | p. 194-202 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Anxiété ; Déscolarisation ; Parentalité ; Phobie scolaire |
Résumé : | Explorer les différents aspects de lexpérience décrite par les adolescents suivis pour refus scolaire anxieux et par leurs parents. Le vécu des adolescents, suivis pour refus scolaire anxieux, et le vécu parental restent en effet à ce jour peu explorés. Lanalyse de ce vécu pourrait permettre daccéder à leurs représentations et de le prendre en compte lors du travail thérapeutique. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/showarticlefile/1221077/main.pdf |