Le soutien social perçu comme facteur protecteur d... Catalogue en ligne

Titre :	Le soutien social perçu comme facteur protecteur du bien-être en contexte scolaire : son influence sur la mobilisation scolaire d’adolescents scolarisés en classe de troisième (2017)
Auteurs :	K. Brioux ; N. Oubrayrie-Roussel
Type de document :	Article
Dans :	Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 65, n°3, Mai 2017)
Article en page(s) :	p. 188-195
Langues:	Français
Descripteurs :	HE Vinci Bien-être ; Facteurs de protection ; Motivation scolaire ; Soutien social Autres descripteurs Contexte scolaire
Résumé :	L’objectif consistait à explorer les liens entre soutien social perçu et mobilisation scolaire afin d’identifier les sources prédictrices de la mobilisation scolaire d’adolescents scolarisés en classe de troisième. L’objectif méthodologique consistait à tester la version française du Child and Adolescent Social Support Scale auprès d’adolescents en contexte scolaire français suite à sa validation auprès d’adolescents suisses francophones.
Disponible en ligne :	Oui
En ligne :	https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/1119997