| Titre : | Un père écrit à son enfant pendant la Shoah ; comment transmettre la vie au-delà de l’horreur (2016) |
| Auteurs : | R. Drezdner ; Boris Cyrulnik ; Marie Anaut |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 64, n°5, Septembre 2016) |
| Article en page(s) : | p. 285-294 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Filiation ; Shoah ; Transmission transgénérationnelle |
| Résumé : |
Ce travail a pour objet de rendre compte de la vitalité de deux pères, qui ont chacun à sa façon, souhaité donner du courage à leur jeune enfant. Ils ont écrit et dessiné pour leur enfant pendant la guerre, alors qu’ils vivaient une situation d’extrême précarité, de danger permanent. Ces œuvres passées quasi miraculeusement à la postérité sont remarquables sur de nombreux points et l’on peut s’inspirer du lien maintenu entre l’enfant et le parent, pour les générations à venir. Hypothèse Dans le cadre de ces deux œuvres, nous sommes en présence d’une écriture orientée, volontaire, voire testamentaire pour l’une d’elles. Objectifs Observer les traits communs se dégageant de ces écritures à l’adresse de l’enfant en situation de grand danger. Méthode Après un travail de recontextualisation, nous proposons une double lecture : ce qui est dit officiellement versus ce qu’on peut y voir en connaissant le contexte. À partir d’une analyse utilisant les outils et les méthodes qualitatives, nous montrerons qu’il existe une double injonction : donner des forces à son enfant et taire la situation réelle dans laquelle on se trouve. Résultats Quatre impératifs se dégagent de ces cadeaux parent–enfants : l’expression de l’amour qui relie ce parent à son enfant, la nécessité de replacer l’enfant dans le contexte des problématiques d’un enfant « normal » de son âge, réintroduire de la temporalité et apprendre à l’enfant à se décentrer. Conclusion À travers l’étude de ces deux objets, se dessine une double lecture de la réalité, qui manifeste de la part du père à l’enfant une sorte d’injonction de vivre : il lui transmet un « bâton de relai », et entend l’inscrire dans une filiation qui inclut ses parents et ses futurs enfants. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/1075946 |
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