| Titre : | Cyberaddiction chez les étudiants (2015) |
| Auteurs : | Faten Ellouze ; O. Rajhi ; Leila Robbana ; et al. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 63, n°8, Décembre 2015) |
| Article en page(s) : | p. 504-508 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Addiction ; Métier d'étudiant ; VirtuelAutres descripteurs Cyberdependance |
| Résumé : |
L’objectif de notre travail était d’évaluer la fréquence de la cyberaddiction dans une population d’étudiants et de relever leurs principaux facteurs de risque.
Patients et méthode Nous avons mené une étude transversale, descriptive et comparative auprès d’une population d’étudiants de la faculté des sciences d’El Manar. La population était constituée de 310 étudiants. Nous avons recueilli les données sociodémographiques et cliniques par l’intermédiaire d’un auto-questionnaire semi-structuré. Nous avons utilisé le MINI pour dépister la dépression, l’échelle d’anxiété de Beck et le questionnaire de Young de la cyberdépendance. Résultats : Un peu plus d’un quart des étudiants présentait une cyberaddiction (26,8 %). Les facteurs corrélés à la cyberaddiction étaient l’âge, le lieu d’habitation, le parcours scolaire, les antécédents, la dépression, l’anxiété et la consommation d’alcool et de cannabis. Conclusion : Notre étude est en faveur de la fréquence de la cyberaddiction parmi les étudiants enquêtés. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/1018030 |
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