| Titre : | Évaluation des besoins pharmacothérapeutiques d’un service de pédopsychiatrie (2008) |
| Auteurs : | A. Robelet ; J.-F. Bussières ; Johanne Boivin ; et al. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 56, n°7, Novembre 2008) |
| Article en page(s) : | p. 439-445 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Évaluation des acquis ; Pédopsychiatrie ; SoinsAutres descripteurs Produits pharmaceutiques |
| Mots-clés: | besoins pharmacothérapeutiques ; soins pharmaceutiques ; pharmacien clinicien |
| Résumé : |
But de l’étude Présenter une démarche reproductible et structurée d’évaluation des besoins pharmacothérapeutiques dans un service de pédopsychiatrie. L’outil développé doit permettre une définition des tâches journalières du pharmacien afin d’améliorer la qualité des soins pharmaceutiques apportés. Patients et méthodes Étude descriptive d’un modèle de soins pharmaceutiques. Le secteur ciblé est l’unité de pédopsychiatrie du CHU Sainte-Justine, établissement mère–enfant de 500 lits. La méthodologie comprend une revue de la littérature visant à décrire l’impact du pharmacien clinicien sur différents indicateurs de santé ; un profil des patients et des activités cliniques ; une description des besoins pharmacothérapeutiques et les interventions à mettre en place pour y répondre. Résultats La littérature démontre que le pharmacien a un impact sur les indicateurs de santé principalement lorsque celui-ci s’implique dans l’optimisation de la pharmacothérapie auprès des patients, le suivi de l’adhésion et l’éducation sur l’utilisation du médicament. Comparé à l’ensemble des patients, ceux de pédopsychiatrie ont des indicateurs de santé de meilleurs pronostics, mais une durée de séjour beaucoup plus longue (23,4 jours versus 5,8 jours). Au niveau pharmaceutique, le coût de traitement est de 50 $ par admission (enfants) et de 183 $ par admission (adolescents) versus 380 $ pour l’ensemble des patients traités au CHU Sainte-Justine. Les différentes étapes ont permis d’identifier des interventions permettant le suivi des patients ambulatoires, la mise en place d’historique médicamenteux à l’admission, la mise en place d’outils cliniques pour diminuer le risque d’erreur lors de la prescription. Conclusion À notre connaissance, il s’agit de la première démarche structurée d’évaluation des besoins pharmacothérapeutiques d’un service de pédopsychiatrie. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/198308 |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 56, n°7 (Novembre 2008) | Livre | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
