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Titre : | Autisme du nourrisson: quoi de neuf dans le diagnostic et l'accompagnement? (2006) |
Auteurs : | Antoine Guédeney ; T. Saïas |
Type de document : | Article |
Dans : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 54, n°6-7, Octobre-novembre 2006) |
Article en page(s) : | p. 344-348 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Attachement (lien psychologique) ; Diagnostic ; Thérapeutique ; Trouble autistique ; Troubles envahissants du développement (TED) |
Résumé : | Les choses se sont profondément modifiées depuis une dizaine d'années, en ce qui concerne les connaissances dans le champ de l'autisme. On en sait désormais davantage sur les différents troubles envahissant du développement, sur leur incidence, sur la sémiologie des modes de début, sur la possibilité de dépistage précoce, dès 18 mois, sur la fréquence des troubles neurologiques et génétiques associés et sur l'intérêt d'un traitement précoce. L'utilisation de nouveaux médias, comme la vidéo, a désormais prouvé son utilité pour améliorer les moyens d'évaluation et de prise en charge. La recherche permet désormais de penser la prise en charge de l'autisme au-delà du clivage éducatif/psychodynamique. Cependant, le pronostic reste toujours aussi difficile à préciser, et l'efficacité du traitement reste globalement faible. Ce travail ne consiste pas en une revue de la littérature sur les troubles envahissants du développement en général et de l'autisme en particulier, mais cherche à souligner les éléments nouveaux qui apparaissent intéressants pour les cliniciens et chercheurs sur ces divers points, en ce qui concerne les enfants jusqu'à trois ans. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/56230 |