| Titre : | Quelques remarques sur la communication et ses troubles. Discussion de la conférence du Pr Didier Houzel (2005) |
| Auteurs : | J. Constant |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 53, n° 7, Novembre 2005) |
| Article en page(s) : | p. 336-339 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Contretransfert ; Empathie ; Intention ; Intersubjectivité ; Origine de la langue |
| Résumé : | Après avoir constaté l'habileté de l'exposé du Pr Houzel sur la langue originelle de l'humanité alors que le thème du congrès était plus classiquement : la communication et ses' troubles, cet article développe quelques remarques. On retrouve une analogie des positions méthodologiques entre les chercheurs et les cliniciens puisqu'il s'agit d'inventer des dispositifs pour pouvoir communiquer. Certains théoriciens (en particulier l'école de Palo Alto) n'utilisent pas la notion de sujet dans la définition de communication. L'interprétation des résultats de leurs expériences par les chercheurs suppose une référence préalable et la non-convergence des référentiels doit rendre très prudent sur l'interprétation des résultats. Enfin, on rappellera que la phénoménologie ignore la théorie pulsionnelle et affirmer que « l'intersubjectivité langue originelle de l'humanité nous donne le pouvoir de transcender l'espace et le temps » ne clarifie pas le débat épistémologique toujours vif à propos de la genèse de l'esprit humain... ce qui renvoie à la genèse biblique et à la tour de Babel. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/38288 |
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