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Titre : | L'enfant, co-expert du bilan et du traitement logopédique (2010) |
Auteurs : | Sandrine Praz Pitteloud |
Type de document : | Article |
Dans : | Langage et pratiques (45, Juin 2010) |
Article en page(s) : | p. 9-17 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Bilan logopédiqueAutres descripteurs Role de l'enfant |
Résumé : | Quelle place active donner à lenfant dans le bilan, puis dans la prise en charge quand celle-ci savère nécessaire? Comment limpliquer dans une démarche daide et dans un processus de changement, pour lesquels il nest souvent pas demandeur? Comment éviter de sinstaller dans un traitement qui navance pas, où finalement plus personne ne sait très bien ce quil y fait? Comment créer un «bon début» dans la prise en charge pour en favoriser une «bonne fin»? Je propose de répondre à ces questions en présentant une façon dévaluer le langage écrit de lenfant qui linvite à simpliquer personnellement dans la phase de bilan, puis dans le traitement. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://arld.ch/actualites-et-publications/langage-et-pratiques |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Langage et pratiques. 45 (Juin 2010) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |