| Titre : | Trouble du spectre de l'autisme et intervention orthophonique précoce (2013) |
| Auteurs : | Sylvie Martin |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Langage et pratiques (51, Juin 2013) |
| Article en page(s) : | p. 29-35 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Autisme infantile ; Intervention précoce ; Prise en charge logopédique précoce ; Trouble du spectre autistique (TSA) |
| Résumé : | Le présent article fera état d’une approche d’intervention de type cosystémique impliquant les parents et intervenants significatifs auprès d’enfants âgés de 2 à 6 ans présentant des difficultés de communication s’inscrivant dans un trouble du spectre de l’autisme. Nous y aborderons les différentes étapes visées lors de l’évolution des capacités d’interaction et de communication dans le cadre d’une intervention impliquant principalement les parents. De plus, une étude de cas-type portant sur l’évolution d’un enfant de 2 ans et demi à 6 ans ayant reçu un diagnostic de TED sera présentée, ainsi que les stratégies de la stimulation de la communication préverbale et verbale enseignées aux parents, jusqu’à son entrée en colarisation régulière. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://arld.ch/actualites-et-publications/langage-et-pratiques |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Langage et pratiques. 51 (Juin 2013) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
