| Titre : | La richesse du setting responsable de stage- stagiaire-patients (2004) |
| Auteurs : | Francine Rosenbaum |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Langage et pratiques (33, Juin 2004) |
| Article en page(s) : | p. 45-53 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Relation formateur apprenant ; Relation thérapeutique ; Stage de formation |
| Résumé : | Dans une consultation logopédique transculturelle et dans une perspective écosystémique, le/la stagiaire joue un rôle d’interface multiple, qui interpelle, interroge et dynamise les processus communicationnels. Dans cette optique, sa position de professionnelle «en formation» est une ressource pour tous ceux qui intègrent le microcosme interculturel, intergénérationnel ou/et interprofessionnel du setting. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://arld.ch/actualites-et-publications/langage-et-pratiques |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Langage et pratiques. 33 (Juin 2004) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
