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Titre : | Former-évaluer les compétences d'un-e stagiaire logopédiste (2004) |
Auteurs : | Anne-Lise Folletête |
Type de document : | Article |
Dans : | Langage et pratiques (33, Juin 2004) |
Article en page(s) : | p. 29-37 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Evaluation des compétences ; Grille d'observation ou d'évaluation ; Identité professionnelle ; Relation formateur apprenant ; Relation thérapeutiqueAutres descripteurs Stage en logopedie |
Résumé : | Accueillir un stagiaire logopédiste et devoir former-évaluer ses compétences est intéressant à plus dun titre. En tant que praticien formateur, les objectifs à poursuivre et les critères pertinents à rechercher nous poussent à remettre régulièrement en question notre pratique logopédique. Parallèlement, les moyens mis à notre disposition actuellement pour apprécier la qualité du travail effectué par lapprenant saffinent et se précisent, tout en restant sujets à discussion. Ils nous permettent de réactualiser et de repenser léchange à avoir avec le stagiaire dans le souci dune évaluation équitable |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://arld.ch/actualites-et-publications/langage-et-pratiques |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Langage et pratiques. 33 (Juin 2004) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |