| Titre : | Informations complémentaires sur le développement du lexique autour de trois ans (2001) |
| Auteurs : | Dominique Bassano |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Langage et pratiques (27, Juillet 2001) |
| Article en page(s) : | p. 18-26 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Acquisition du lexique ; Compréhension des mots ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Langage spontané ; Production verbale |
| Résumé : | Cet article présente quelques réflexions et informations sur le processus de développement du lexique (ou vocabulaire) chez les jeunes enfants, au cours des deuxième, troisième et quatrième années de vie. Deux principales questions sont examinées: comment le vocabulaire se développe-t-il du point de vue quantitatif – en compréhension et en production - durant cette période? Et quels sont les changements qui, d’un point de vue plus qualitatif, orchestrent la structuration du lexique de production autour des classes de mots, telles que noms et verbes? Après avoir présenté les résultats de recherches internationales et ceux de nos propres travaux sur le français, nous évoquons, en conclusion, les facteurs de développement du lexique précoce, contraintes cognitives générales ou propriétés de l’input linguistique. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://arld.ch/actualites-et-publications/langage-et-pratiques |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Langage et pratiques. 27 (Juillet 2001) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
