| Titre : | Abstraction and specificity in preschoolers' representations of novel spoken words (2001) |
| Auteurs : | Cynthia Fisher ; Caroline Hunt ; Kyle Chambers ; Barbara Church |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Journal of memory and language (Vol. 45, n°4, november 2001) |
| Langues: | Anglais |
| Descripteurs : |
HE Vinci Education préscolaire ; Enseignement préscolaire ; Identification de mots écrits (IME) ; Pseudo mot ; Reconnaissance des motsAutres descripteurs Amorcage auditif ; Decision lexicale |
| Disponible en ligne : | Non |
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