Rééducation cognitive des graphies contextuelles "... Catalogue en ligne

Titre :	Rééducation cognitive des graphies contextuelles "c" et "g" chez deux enfants dyslexiques de surface (2005)
Auteurs :	Emilie de Battista ; Laurence Launay
Type de document :	Article
Dans :	Glossa (91, Mars 2005)
Article en page(s) :	p. 50-66
Langues:	Français
Descripteurs :	HE Vinci Apprentissage implicite ; Compétence orthographique ; Graphie contextuelle ; Rééducation cognitive Autres descripteurs Dyslexie de surface ; MÉthode visuo-sÉmantique
Disponible en ligne :	Oui
En ligne :	https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/70