Le langage écrit de l'enfant déficient visuel : ét... Catalogue en ligne

Titre :	Le langage écrit de l'enfant déficient visuel : étude des confusions tactilo-perceptives rencontrées dans l'apprentissage du système Braille (2004)
Auteurs :	Dorian Wittmann ; Suzel Felter
Type de document :	Article
Dans :	Glossa (87, Mars 2004)
Article en page(s) :	p. 54-62
Langues:	Français
Descripteurs :	HE Vinci Braille ; Déficience visuelle ; Enfant (6-12 ans) ; Prise en charge logopédique Autres descripteurs Perception tactile ; Performance perceptivo-tactile ; Trouble tactilographique
Disponible en ligne :	Oui
En ligne :	https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/91