| Titre : | Explorer les sentiments : thérapie comportementale cognitive pour la gestion de l'anxiété |
| Auteurs : | Tony Attwood ; Marie-Hélène Prud'homme |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Grasse : AFD, 2017 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-917150-38-2 |
| Format : | 100 p. / ill. / 30 cm |
| Langues: | Français |
| Langues originales: | Anglais |
| Descripteurs : |
HE Vinci Anxiété ; Autiste enfant ; Enfant anxieux ; Syndrome d'Asperger ; Thérapie cognitivo-comportementale (TCC) ; Troubles envahissants du développement (TED) |
| Résumé : |
Le programme de thérapie comportementale et cognitive "Explorer les sentiments" a été conçu par l'auteur pour être à la fois très structuré, intéressant et efficace dans le contrôle cognitif des émotions. Chaque enfant reçoit des informations et se voit proposer des activités pour explorer les émotions telles qu'être content, calme, anxieux et en colère. Il a aussi la possibilité d'enregistrer ses commentaires personnels et des réponses à ses questions. A la fin de chaque atelier le suivant est expliqué aux enfants. "Explorer les sentiments" est conçu pour explorer l'univers mental dans une perspective scientifique. Il existe deux programmes "Explorer les sentiments", l'un qui a pour but d'explorer et gérer l'anxiété et une autre pour explorer et gérer la colère. Le programme a été conçu comme traitement des problèmes liés à un trouble anxieux ou de gestion de la colère chez des enfants avec un syndrome d'Asperger. Il peut tout aussi bien être utilisé avec des enfants présentant un autisme "de haut niveau" ou d'un TED. Il faut noter que l'auteur a élaboré ce programme de manière à ce qu'il ne nécessite pas l'intervention d'un psychologue. Un enseignant, un orthophoniste, un ergothérapeute ou un parent peuvent mettre en place ce programme sans avoir de formation en thérapie comportementale et cognitive. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| L_27_3202 | Livre | Ixelles | Rez | Prêt autorisé Disponible |
