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Titre : | Revue E.P.S., 359. Cancer et activité physique - 2013 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/11/2013 |
Dépouillements
Article
Vis mon lycée mon sport, mon handicap : l'expérience distanciée et argumentée d'un projet associant plusieurs établissement fait émerger les enjeux et les conditions d'une réussite de l'inclusion scolaire.
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RevEPS 2013 P359 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Article
En Creuse, le projet de l'équipe départementale EPS du 1er degré est ancré sur la polyvalence du maître et l'ouverture de l'école.
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RevEPS 2013 P359 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Article
Dans un contexte politique et économique en tension, la diversification croissante des activités aquatiques interroge l'évolution des piscines, tant du point de vue de leurs missions et de leurs fonctions que de leurs modalités de gestion et des[...]
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Article
Discuter la notion de compétences au regard des programmes et comprendre en quoi ce concept a pu influer sur les pratiques professionnelles des enseignants (...)
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Article
Enseigner l'escrime à l'école primaire, c'est possible sans être un spécialiste et c'est une solution pour améliorer les relations interindividuelles entre les élèves.
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Entre humanisme et idéologie, entre universalité et singularité, inscrire les danses traditionnelles de Mayotte dans l'enseignement de l'EPS dévoile la complexité d'un métissage corporel où les identités sont appelées à se reconstruire.
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Le développement des outils technologiques offre de nouvelles possibilités d'analyse et de compréhension de l'action avec et par l'élève. Au-delà des fonctions diagnostiques, leur utilisation concourt aux acquisitions méthodologiques et sociales[...]
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L'utilisation de profils de pratique permet aux élèves de se situer et progresser. Un exemple de démarche en tennis de table.
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En 2013, Marseille interroge la culture! Sans trop de coût ni d'énergie, il est visiblement possible de nourrir des dispositifs didactiques et rendre les élèves compétents dans plusieurs domaines selon une démarche cohérente d'ouverture au monde[...]
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