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Nous apprenons tous de façon différente et aucune méthode pédagogique ne suffit à rendre compte de cette diversité. C'est pourquoi ce livre propose un outil qui permettra à l'enseignant et au formateur de distinguer ces différentes façons d'appr[...]Article
Les patients souhaitent aujourd’hui s’investir dans un dialogue avec le professionnel de santé, et aspirent à devenir des acteurs de leurs soins Un accompagnement partenarial des patients atteints de cancer peut prendre appui sur un outil déd[...]Article
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R. Lecomte, Auteur |Si l’insertion socioprofessionnelle est une des missions des CPAS, toute une série des per- sonnes qu’ils aident ne sont pas prêtes à entamer un tel processus orienté vers l’emploi, en raison de difficultés multiple[...]Livre
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Luis Miguel Lloreda, Intervieweur ; Sebastian Dingens, Personne interviewée |Sebastian, d'origine flamande, est professeur de néerlandais dans une école à pédagogie active où la mixité sociale n'est pas un slogan. Comment y travailler sans le moteur des points au bulletin alors que les niveaux sont très différents ?Article
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L’addiction aux jeux d’argent chez les personnes âgées n’est pas un phénomène nouveau, mais il tend à se développer, exposant les plus vulnérables à une aggravation de leurs difficultés économiques. Nous présentons dans cet art[...]Article
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N. McGrane ; R. Galvin ; T. Cusack |Background Incontestable epidemiological trends indicate that, for the foreseeable future, mortality and morbidity will be dominated by an escalation in chronic lifestyle-related diseases. International guidelines recommend the implementation o[...]Livre
Qu'est-ce qui pousse un adulte à s'engager dans une formation ? Comment l'apprenant adulte fonctionne-t-il en situation de formation ? Quelles conditions favorisent l'apprentissage dans ce contexte ? A quelles conditions les apprentissages réali[...]Article
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La crise du financement des retraites, associée au problème du vieillissement de la force de travail, a rendu saillante l’étude des processus psychologiques et sociaux en jeu lors des dernières étapes de la carrière professionnelle. Dans ce cont[...]Livre
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Une personne qui arrête de fumer passe par cinq stades de maturation de la décision et par le stade, facultatif, de rechute. L’évaluation de la motivation à l’arrêt à l’aide d’autoquestionnaires simples et rapides est recommandée. À chaque stade[...]Article
Résoudre un vrai problème, c'est motivant ! Mis en situation d'imaginer des solutions durables à une situation répétée d'enclavement de leur village en milieu rural, des élèves de CM1-CM2 manipulent divers outils de la géographie, échangent, se [...]Livre
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Béatrice Burlet, Auteur |La qualité de la relation soignant-soigné a un impact considérable sur le processus d’éducation thérapeutique (ETP). Comprendre le contexte de vie du patient, ses représentations et ses émotions, son attitude face à la maladie et ses projets con[...]Article
L’allongement du temps de travail modifie la relation que le professionnel entretient avec son environnement professionnel. Une exposition prolongée à une activité intense peut avoir des conséquences tout comme le fait de changer de poste de tra[...]Article
Tudor, Keith ; Odile Zeller, Traducteur |L’auteur indique que le fait de se référer à la tendance actualisante comme un substantif nous éloigne de la compréhension de ce qu’elle signifie plus littéralement : une tendance organismique à s’actualiser. Sur le plan social et motivationnel,[...]Article
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Le Tessin est représenté pour la première fois au comité de Swiss Nursing Students (SNS) en la personne d’Andrea Crivelli. Originaire de Lugano, l’étudiant de 22 ans raconte sa motivation pour la profession et son engagement associatif.Article
Quand on est satisfait au sortir d'une séance avec nos élèves, c'est souvent parce qu'elle a été ambitieuse. Mais qu'est-ce qu'une situation d'enseignement ambitieuse ?
