| Titre : | L’apprentissage de la langue écrite : approche cognitive |
| Auteurs : | Nathalie Marec-Breton ; Anne-Sophie Besse ; Fanny De La Haye ; Jean-Emile Gombert ; Emmanuelle Bonjour ; Nathalie Bonneton-Botté |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2009 |
| Collection : | Psychologies |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7535-0786-9 |
| Format : | 315 p. / 24 cm |
| Descripteurs : |
HE Vinci Acquisition de l'écriture ; Acquisition de la lecture ; Approche cognitive ; Conscience phonologique ; Dyslexie ; Dysphasie ; Enfant (6-12 ans) ; Trouble d'apprentissage de l'écriture |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| L_42_1189 | Livre | Ixelles | Mezzanine | Prêt autorisé Disponible |
