| Titre : | Mesurer la subjectivité en santé : perspective méthodologique et statistique |
| Auteurs : | Bruno Falissard |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : Masson, 2001 |
| Collection : | Evaluation et statistique |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-294-00664-7 |
| Format : | IX, 208 p. / 24 cm |
| Descripteurs : |
HE Vinci Instrument de mesureAutres descripteurs Mesure subjective ; Methode de mesure ; Statistique mÉdicale |
| Résumé : | Mesurer la subjectivité en santé, perspective méthodologique et statistique, Bruno Falissard, Dans le contexte actuel de technologie où évolue la médecine, au contact des sciences presque dures (que l'on pense aux modèles sophistiqués de l'immunologie ou des neurosciences), les médecins en arrivent à oublier l'objet même de la médecine : le sujet souffrant. L'auteur pense que la recherche médicale, arrivée à maturité, doit maintenant considérer le sujet dans son intégralité : sujet vivant et pensant et élargir son champ méthodologique aux phénomènes subjectifs. Le but de cet ouvrage est de dégager des paradigmes de mesures subjectives ( mesure impression, mesure étalon, mesure théorie), d'élaborer des éléments de mesure, des modèles (choix et formulation des questions, choix des dispositifs des réponses) et enfin de valider par des méthodes statistiques ces instruments quel que soit le champ d'investigation. |
| Note de contenu : |
Introduction. I. Mesurer la subjectivité : mesurer la subjectivité, les grands paradigmes de mesure, principes de validation, incidentes. II. Construire un instrument de mesure subjective : la collecte des items, la composition des items. III. Valider un instrument de mesure subjective : les modèles de mesure, l'unidimensionnalité, structurer des relations, la précision de mesure, la sensibilité au changement, dernières précisions. Références - Index |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| L_31_1014 | Livre | Ixelles | Rez | Prêt autorisé Disponible |
