| Titre : | Ways of strategies to knowing the patient described by nursing students (2019) |
| Auteurs : | Barbro Johansson ; Lena B. Mårtensson |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Nurse Education in Practice (Vol. 38, July 2019) |
| Article en page(s) : | p. 120-125 |
| Note générale : | https://doi.org/10.1016/j.nepr.2019.06.003 |
| Langues: | Anglais |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage ; Connaissance de l'autre ; Démarche qualité ; Développement professionnel ; Élève infirmier ; Qualité des soins de santé ; Relations entre professionnels de santé et patients |
| Résumé : |
Knowing the patient has been identified in research as important in nursing practice. It's a central phenomenon used by nurses in decision-making to provide good and safe qualitative individualized care.
The aim of this study was to describe what strategies nursing students' use to 'know the patient'. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1471595318300635#! |
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