| Titre : | Travailler en séquence au lycée en français |
| Auteurs : | Hélène Sabbah |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Namur : Hatier, 2006 |
| Collection : | Hatier pédagogie |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-218-92341-8 |
| Format : | 336 p. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Analyse de séquence ; Ecole secondaire ; Français ; France |
| Résumé : |
Ouvrage de didactique et de pédagogie qui concerne l'enseignement du français, littérature et langue.
Il expose l'historique et les origines de la séquence. Il définit la séquence et donne les caractéristiques de cette manière de travailler en conformité avec le programme. Il explique comment construire une séquence. Il donne quatre exemples de séquences construites, deux pour la classe de seconde et deux pour la classe de première. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 82:37.02 SAB | Livre | Louvain-la-Neuve | Français | Prêt autorisé Disponible |
