Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
Détail de l'auteur
Auteur Elhameh Nasiri |
Documents disponibles écrits par cet auteur
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la recherche
Article
Aim In this study, we taught learners the interpretation of the bundle branch block in two ways of storytelling and usual lecture, then compare the effect of these two methods on the level of learning and satisfaction. Storytelling can lead t[...]