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Travail de fin d'études

Comment un projet musical sur les percussions d’Afrique du Nord et de l’Ouest pourrait être un levier à l'apprentissage d'une meilleure interaction entre des enfants présentant un trouble oppositionnel avec provocation, de maturité II ?

Camille Durdu ; Yaël Tengrootenhuyse | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021

Dans cet article, nous présenterons, pour commencer, le but de notre recherche et le contexte. Ensuite, nous exposerons le cadre théorique en y définissant les concepts-clés de la problématique. Par après, nous évoquerons brièvement le disposi[...]

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