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Travail de fin d'études

Le masque entraine-t-il des conséquences sur la reconnaissance des émotions ? : la reconnaissance des 6 émotions de base à travers le masque (utilisé durant la pandémie de la Covid-19) chez les enfants du groupe des petits (A et E) au KaPP, atteints de troubles de l’attachement

Clémence Moniquet, Auteur ; Fanchon Paumen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021

Est-ce que masque entraine des conséquences sur la reconnaissance des 6 émotions de base chez les enfants atteints de troubles de l’attachement ? C’est ce que j’ai tenté de trouver à travers ce travail, en commençant par un cadre théorique compo[...]

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