trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Article

Impliquer des patients dans la révision d’un curriculum de formation en médecine : une étude mixte sur l’intégration d’une perspective d’éthique clinique

Luigi Flora ; Philippe Karazivan ; Guillaume Dumais-Lévesque ; Alexandre Berkesse ; Vincent Dumez ; Annie Janvier ; Robert Gagnon ; Antoine Payot |

Dans Pédagogie médicale (Vol. 21, n° 2, Septembre 2020)

Contexte : Le curriculum de médecine de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal connait plusieurs mutations majeures, dont l’adoption d’une nouvelle approche relationnelle dite de partenariat avec le patient et ses proches. L’ap[...]

Plus d'information...

Disponibilité

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Pédagogie médicale. Vol. 21, n° 2 (Septembre 2020)	Périodique papier	Woluwe	Espace revues	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt