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Travail de fin d'études

Comment améliorer le cours et l’apprentissage des mathématiques pour des élèves sourds ou malentendants en intégration dans l’enseignement général ?

Margaux Pardoen, Auteur ; Laure Ninove, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020

Ce travail de fin d’étude consiste à trouver des stratégies à mettre en place pour améliorer le cours de mathématiques et favoriser son apprentissage pour des élèves sourds, que ce soit au niveau de la structure du cours mais également les diffi[...]

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