trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Article

Entraînement de la mémoire de travail : quels effets sur la mémoire et la syntaxe d’enfants présentant un trouble développemental du langage ?

Hélène Delage ; Emily Stanford ; Anne-Gaëlle Piller ; Stéphanie Durrleman |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.32 t.3, n°166, Juillet 2020)

Cette étude évalue les effets d'un entraînement en mémoire de travail (MdT) sur la syntaxe d'enfants avec trouble développemental du langage (TDL). Les résultats de 32 enfants TDL (6-12 ans), entraînés en MdT pendant 8 semaines, sont comparés à [...]

Plus d'information...

Disponibilité

Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ANAE. Vol.32 t.3, n°166 (Juillet 2020)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt
ANAE 2020 P_164	Périodique papier	Woluwe	Espace revues	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt