Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
Détail de l'auteur
Auteur Sharon Coman |
Documents disponibles écrits par cet auteur



Article
Effective assessment of nurses in higher education is dependent on the interpretation and demonstration of learning outcomes by students and educators/academics. Rubrics can effectively communicate unit learning outcomes to students and may cont[...]