trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Travail de fin d'études

Mes élèves oublient ou ajoutent systématiquement des signes de ponctuation. Comment les outiller pour éviter ce type d’erreurs ?

Laurent Beyaert, Auteur ; Louis Deschutter, Auteur ; Vincent Desaeger, Auteur ; Laurence Famelart, Promoteur ; Marielle Wyns, Promoteur | Haute École Léonard de Vinci | 2020

Scénario didactique traitant sur l’oubli ou l’ajout systématique des marques de ponctuation intégrant des TICS

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