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Travail de fin d'études

L’impact des pratiques psycho-corporelles sur le lien entre éducateurs et enfants au sein d’une même institution de placement : proposer des séances de groupe aux enfants avec leurs éducateurs pourrait-il avoir un impact sur la qualité de leurs liens ?

Clélia Guendouzi ; Simon Dubetz, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire psychologie | 2020

Nous savons que le placement est un acte fort dans la vie de l’enfant et de sa famille. Quel impact peut avoir cette décision sur l’enfant ? Comment est-ce que les éducateurs peuvent l’accompagner ? Comment prendre soin des professionnels qui pr[...]

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