trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Travail de fin d'études

La médiation théâtrale comme outil de développement des compétences pragmatiques pour des enfants avec troubles externalisés du comportement en unité pédopsychiatrique

Camille Blaettler ; Florie Villocel, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020

Sur bases d’observations cliniques effectuées au sein d’une unité pédopsychiatrique, nous nous sommes rendu compte que la majorité des enfants avec troubles externalisés du comportement (TEC) présentait également des difficultés dans le domaine [...]

Plus d'information...

Document numérique