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Auteur Michael Baker |
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Article
L'argumentation en classe peut se révéler une méthode d'apprentissage, favorisant, grâce à la collaboration ente élèves, l'élaboration de nouvelles connaissances.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Textes et documents pour la classe (TDC). 1125 (15 décembre 2019) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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