Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
Détail de l'auteur
Auteur Verica Vuckovic |
Documents disponibles écrits par cet auteur
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![](./images/orderby_az.gif)
Article
Objective The aim of this study was to investigate preceptors' and nursing students experiences of peer learning in a psychiatric context during their clinical education. Design A qualitative research design was used in this study. Dat[...]