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Karine Risselin, Auteur |L'exemple d'un groupe de formateurs dont l'expertise s'est collectivement construite au long cours.Article
Carole Amsellem, Auteur ; Karine Risselin, Auteur |Comment, concrètement, évaluer trente élèves durant un débat? Comment travailler l'oral et ses attentes avec des effectifs nombreux? quelle place accorder à l'oral lors des évaluations ? Voilà quelques questions urgentes laissées sur des Post-it[...]Article
Les élèves ne veulent pas écrire ! Ils n’aiment pas du tout écrire, ils préfèrent participer à l’oral ! On leur laisse du temps et au bout de 20 minutes ils n’ont rien écrit !
