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Sylvie-Anne Goffinet, Auteur ; Karyne Wattiaux, Auteur |Pour Karyne Wattiaux, l’analyse réflexive sur les pratiques fait partie intégrante de son travail de conseillère pédagogique en alpha, cela dès l’approche d’une formation ou d’un atelier qu’elle va animer : plan de formation, schéma articulant o[...]Article
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Certains utilisent le terme "méthode" pour parler d'un manuel et, du coup, préfèrent parler de "méthodologie" pour nommer ce que d'autres appellent "méthode". D'autres encore recourent indifféremment à "théorie-pratique", "méthode" ou "pédagogie[...]Article
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En Fédération Wallonie-Bruxelles, le choix de l'alphabétisation populaire est présent dans certaines associations dès leur origine, à un moment où tout était encore à construire en termes d'alphabétisation des adultes. Un fort investissement mil[...]Article
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La place prise par la notion de quotient intellectuel (QI) et ses tests témoigne d’un ordre social bâti sur la différenciation et le classement des individus. On ne peut dès lors éviter de les mettre en relation avec le caractère profondément in[...]Article
Lors d'une rencontre précédente, Karyne nous avait raconté comment elle en était venue à s'intéresser à la gestion mentale: "J'ai suivi une formation dans l'idée qu'elle allait m'apporter de nouvelles réponses à la question que je me pose depuis[...]Article
En alpha populaire, les apprenants sont amenés à comprendre, réfléchir et agir le monde, ce qui ne peut s'envisager sans passer par l'analyse critique. Cette analyse peut prendre différentes formes et se situer à différents moments : e[...]Article
L’école telle que nous la connaissons aujourd’hui, « l’école de l’égalité des chances », reproduit et valide les inégalités sociales. Pourtant, en s’appuyant sur les recherches relatives à la plasticité de notre cerveau et sur une définition lar[...]
