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Test de faisabilité et premiers éléments de validation psychométrique du Référentiel d’évaluation de l’enfance en danger (REED)

J. Vandevoorde, Auteur ; C. Laurens, Auteur ; F. Bailo, Auteur |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 64, n°2, Mars 2016)

L’évaluation du danger sur les enfants et les adolescents est un exercice délicat. Pendant un an, 42 agents du conseil général ont expérimenté la grille d’évaluation REED en situation réelle et de routine lors des évaluations d’informations préo[...]

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