trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Article

Application Mobile d'Aide à la Conduite d'Activités pour l'Inclusion en Classe Ordinaire des Collégiens avec Troubles du Spectre Autistique

Charles Fage ; Charles Consel ; Hélène Sauzéon |

Dans Rééducation orthophonique (Vol.53, n°264 (abimé), Décembre 2015)

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Rééducation orthophonique. Vol.53, n°264 (Décembre 2015)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Inclure les parents dans une intervention CAA auprès d'enfants avec TSA

Charles Fage ; Christelle Maillart |

Dans Cahiers de l'ASELF (Vol.15, n°2, 2018)

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Cahiers de l'aself. Vol.15, n°2 (2018)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Article

Inclusion scolaire des enfants avec TSA et interventions basées sur les nouvelles technologies : une revue de littérature

Charles Fage ; Cécile Mazon ; Hélène Sauzéon |

Dans Enfance (Vol.2018, n° 1, Mars 2018)

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Article

Tiwouh, Plate-forme Interactive pour des Interventions Logopédiques CAA Enrichies

Charles Fage |

Dans Langage et pratiques (61, Juillet 2018)

La démocratisation des supports technologiques mobiles a permis le développement et la diffusion d'outils pour soutenir la communication des personnes avec des Besoins Complexes de Communication (BCC). Bien qu'ils s'avèrent prometteurs, ces outi[...]

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Langage et pratiques. 61 (Juillet 2018)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt