| Titre : | Apport du théâtre dans un dispositif de formation (2016) |
| Auteurs : | Benoît Breche |
| Type de document : | Article |
| Dans : | La revue de l'infirmière (219, Mars 2016) |
| Article en page(s) : | p. 51-52 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Atelier théâtre ; Élève infirmier ; Enseignement |
| Mots-clés: | Etudiants ; Aptitudes sociales |
| Résumé : | Pourquoi développer une activité théâtrale extra-scolaire à l’attention des étudiants en soins infirmiers et des élèves aides-soignants ? Tout simplement pour enrichir leur parcours de formation des bienfaits de la pratique théâtrale en matière de développement personnel et de compétences relationnelles transférables dans le champ des soins. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RevInf 2016 L219 | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
