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Titre : | Que faire des émotions à l'école ? (2018) |
Auteurs : | Olivier Houdé |
Type de document : | Article |
Dans : | Cerveau & psycho (97, Mars 2018) |
Article en page(s) : | p. 84-85 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Ecole ; Émotions |
Mots-clés: | Apprentissage scolaire ; Relation enseignant-enfant |
Résumé : | Les émotions influent sur le fonctionnement du corps et du cerveau. Elles contribuent aussi aux apprentissages, alors sachons les stimuler pendant la classe ! |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Cerveau & psycho. 97 | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
CerPsy 2018 P97 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |