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Titre : | TestRetest Reliability of the Child Occupational Self-Assessment (COSA) (2015) |
Auteurs : | Alisha Ohl, Auteur ; Emily Crook, Auteur ; Diane MacSaveny, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | American journal of occupational therapy (Vol. 69, n° 2, March/April 2015) |
Article en page(s) : | p.1-4 |
Langues: | Anglais |
Descripteurs : |
HE Vinci Enfant (6-12 ans) |
Mots-clés: | Activités vie quotidienne ; AutoévaluationActivities of daily living ; Patient outcome assessment ; Reproducibility of results ; Self concept ; Self report |
Résumé : | We examined the testretest reliability of the Child Occupational Self-Assessment (COSA). Fifty-two children ages 612 yr completed the COSA on two separate occasions 714 days apart. Participant data were analyzed using intraclass correlation coefficients (ICCs). Testretest reliability was good for total Competence and Value scores (ICC2,1 = .72.77) and poor to good across category scores (ICC2,1 = .44.78). These findings suggest that the childrens perceptions of their abilities and the value they placed on their everyday activities as reflected in the test items were fairly consistent over a short period of time. |
Accès : | Article disponible sur CINAHL via le proxy de la HE Vinci |
Disponible en ligne : | Oui |