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Livre
Françoise Estienne ; Dominique Morsomme | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Orthophonie | 2021Cet ouvrage propose 380 exercices destinés à entraîner ou rééduquer l'articulation, la parole bégayée, la voix parlée et chantée. Il offre en un seul volume un matériel spécifique à chaque secteur envisagé (articulation, parole et voix), tout e[...]Article
Morgane Warnier ; Léonor Piron ; Dominique Morsomme ; Christelle Maillart |Dans UPLF info (4, 2023)La respiration buccale fait partie des troubles myofonctionnels orofaciaux (TMO) les plus fréquents et est progressivement considérée comme un enjeu de santé majeur au vu de ses conséquences et comorbidités. La RB est d'autant plus étudiée chez [...]Article
Livre
Article
Johanne Letihon ; Lorraine Lieffrig, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Dominique Morsomme, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lionel Lejeune, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Aude Lagier, Directeur de publication, rédacteur en chef |Article
Depuis quelques années, les demandes de féminisation vocale auprès des logopèdes spécialisé(e)s en voix augmentent, et ce, particulièrement de la part des femmes transgenres.Article
Test, jeux et matériel pédagogique
Article
Dans le domaine de la santé, la réalité virtuelle (RV) représente une alternative à l’exposition dans le monde réel (in vivo). Elle permet de vivre des situations proches de la réalité, dans le but de développer, d’entraîner, ou de rééduquer [...]Article
Le trouble alimentaire pédiatrique est une pathologie complexe nécessitant une prise en charge interdisciplinaire centrée tant sur l’enfant que sur sa famille. La terminologie diagnostique de « Trouble Alimentaire Pédiatrique » (TAP) proposée pa[...]Livre
Partie 1 : Articuler, La conception des exercices, L’entraînement, Acrobaties Partie 2 : Gérer son bégaiement, La conception des exercices, Les exercices, Partie 3 : Gérer sa voix, La conception des exercices, Le mode d’emploi, Le parcours thér[...]Article
Timothy Pommée ; Liziane Bouvier ; Julien Pinquier ; Julie Mauclair ; Véronique Delvaux ; Cécile Fougeron ; Corine Astesano ; Vincent Martel-Sauvageau ; Dominique Morsomme ; Pierre Pinçon ; Muriel Lalain ; Virginie Woisard |Reading passages allow the observation of target stimuli in a controlled manner while maximizing the ecological aspects of a speech and voice assessment. This article presents a new standardized reading passage titled “Le voyage d’Alice” (“Ali[...]
