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Travail de fin d'études

Un entraînement des partenaires de communication, permet-il une amélioration de la qualité de communication soignants-soignés en MRS, pour des patients atteints d’aphasie primaire progressive

Lena Coelho, Auteur ; Nolwenn Le Duff, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024

L’objectif de notre étude était d’évaluer si un entraînement des partenaires de communication pouvait améliorer les compétences communicationnelles des patients atteints d’aphasie primaire progressive. Bien que cette intervention ait démontré so[...]

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Travail de fin d'études

Dans quelle mesure les bénéfices d’une thérapie Semantic Features Analysis (SFA) réalisée dans la langue seconde d’un patient bilingue français-néerlandais présentant une aphasie non-fluente se transfèrent-ils à sa langue maternelle ?

Sabrina Bauden ; Nolwenn Le Duff, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023

Le but de cette étude était d’évaluer l’impact d’une thérapie Semantic Features Analysis (SFA) donnée en langue seconde sur la langue maternelle de deux sujets bilingues français-néerlandais présentant une aphasie non-fluente. Afin de répondre à[...]

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