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Auteur Emilie Collette |
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Article
Cette étude s'intéresse aux différents profils qui peuvent être identifiés à partir de données issues d'évaluations orthophoniques réalisées auprès de 198 étudiants présentant une dyslexie et de 51 étudiants tout venant. Les résultats sont discu[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. . Vol.33 t.6, n°175 (Décembre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.33 t.5, n°175 (Décembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol.53, n°261 (Mars 2015) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Dans le présent article, nous discutons des notions de retard de langage et de dysphasie, en les replaçant en un premier temps dans le contexte de leur définition au sein de la littérature francophone dune part et anglo-saxonne dautre part. No[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Langage et pratiques. 50 (Décembre 2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3102 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_3102 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
LUniversité catholique de Louvain (Belgique) a mis en place un service dédié au diagnostic de dyslexie, de conseils et de recherche.