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Océane Le Dref ; Camille Marcq, Promoteur ; Rosine Leclerc, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Les troubles de l’oralité alimentaire, fréquents chez les jeunes enfants, entrainent un «cataclysme émotionnel» (Thibault, 2008, p. 96) chez les parents. De fait, la relation d’attachement peut être mise à mal et les interactions fragilisées. Le[...]Travail de fin d'études
Aurélie Pascal ; Pauline Morel ; Rosine Leclerc, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Notre travail de fin d’étude a consisté en la conceptualisation d’un projet dans le but de remédier à un dysfonctionnement. Dans un contexte de Maison de Repos et de Soins (MRS), nous avons pu observer le fonctionnement de l’unité pour personnes[...]Travail de fin d'études
Salomé Perrichon, Auteur ; Rosine Leclerc, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024L’altération de la communication et des interactions sociales est un déficit primaire, constitutif de la dyade autistique, figurant au sein du DSM-5. La communication sociale est une composante qui fait partie intégrante du développement humain.[...]Travail de fin d'études
Nahomi Feillet, Auteur ; Rosine Leclerc, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024Notre objectif lors de cette étude était de déterminer si des séances de lecture quotidienne, que nous avons soutenue par la lecture flash et par le choix des livres, peuvent impacter les différentes composantes de la motivation (motivation intr[...]Travail de fin d'études
Clélia Courtois ; Rosine Leclerc, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020La paralysie cérébrale est marquée par un trouble moteur durable et permanent engendré par une atteinte cérébrale durant la grossesse, pendant l’accouchement ou au cours de la petite enfance. Des termes spécifiques sont attribués en fonction du [...]Travail de fin d'études
Cécile Jeumont, Auteur ; Rosine Leclerc, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Les difficultés ou troubles du langage et de la parole seraient une source d’exclusion et à la base de nombreux problèmes attenants liés à la sphère du développement intellectuel et social(Trottier, 2005). Or, les bilans de santé de la Banque de[...]Travail de fin d'études
Catherine Castellucci ; Rosine Leclerc, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023L'objectif de cette étude était d'approfondir notre compréhension des éléments qui influencent l'engagement des enseignants dans le cadre de la stimulation de la conscience phonologique chez les enfants de troisième maternelle et de première pri[...]Travail de fin d'études
Jodie Dubois ; Rosine Leclerc, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020L’institution de stage regroupe de nombreux services. C’est pourquoi, le nombre de professionnels, les possibles nombreux remplacements et l’état de sous-effectif de certaines fonctions entrainent des difficultés de communication au sein de l’éq[...]Travail de fin d'études
