| Titre : | Le coming out ou la pédagogie perpétuelle (2019) |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Santé conjuguée (86, Mars 2019) |
| Article en page(s) : | p. 43-45 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Bruxelles ; Homosexualité ; Pédagogie |
| Mots-clés: | Coming out ; Orientation sexuelle |
| Résumé : | On s’entend généralement pour défi nir le coming out par le processus volontaire de révélation de son orientation sexuelle à autrui. Ce processus est mis en place par les personnes dont l’orientation sexuelle est diff érente de l’hétérosexualité, il vient annoncer qu’elles ne sont pas telles qu’on les croyait. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Santé conjuguée, 2019, 86 | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
| SanCon 2019 P86 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
