| Titre : | Pour une médecine plus intuitive et introspective (2016) |
| Auteurs : | Marianne Prévost |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Santé conjuguée (77, décembre 2016) |
| Article en page(s) : | p. 45-46 |
| Note générale : | Cet article fait partie du dossier "La santé en toutes lettres". |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Narration ; Relations entre professionnels de santé et patients |
| Mots-clés: | Étudiants |
| Résumé : | Raconter sa maladie peut être bénéfique au patient. Développer des compétences narratives chez les étudiants en médecine peut également se révéler favorable à la relation entre soignant et soigné. Pierre Firket est médecin et professeur à l'université de Liège. Il utilise le récit dans la formation en médecine générale avec des étudiants en fin de master et en troisième cycle. L'objectif : introduire de la subjectivité et de la réflexivité dans la relation thérapeutique afin de l'enrichir. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| SanCon 2016 L77 | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
