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Auteur Catherine Wauthier |
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Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_465_2002 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Odile Montignies, Auteur ; Catherine Wauthier, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024Cette étude a permis dévaluer cet impact grâce à deux approches complémentaires : qualitative et quantitative. La première approche, qualitative, a été réalisée à laide dune grille dobservation permettant danalyser globalement le comporteme[...]Travail de fin d'études
Natalia Botiz ; Catherine Wauthier, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Les logopèdes peuvent être confrontés à des défis et limites lorsquil sagit dévaluer des enfants bilingues issus de limmigration et dun milieu défavorisé. Cette démarche peut savérer complexe, car ces professionnels doivent prendre en comp[...]Article
Catherine Wauthier ; Edgar Szoc, Intervieweur |Dans leurs consultations, nombre de psychiatres se voient désormais confrontés à des patient. es en demande de thérapies assistées par les psychédéliques ou rapportant des expériences réalisées en dehors de tout contexte médical. Ce déséquilibr[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Prospective jeunesse. 101 (Janvier - Mars 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleProspective jeunesse. 101 (Janvier - Mars 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Jade Taton ; Catherine Wauthier, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Daprès plusieurs auteurs, la métacognition et ses composantes sont primordiales dans les apprentissages. De plus, plusieurs méthodes basées sur la métacognition ont démontré son intérêt en orthographe grammaticale. Les compétences dautorégulat[...]Travail de fin d'études
Isabel Patricio Frutuoso ; Catherine Wauthier, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Le trouble du déficit dattention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est un trouble développemental pouvant avoir des conséquences négatives dans tous les domaines de la vie. Il est souvent accompagné de différentes comorbidités, une des plus fr[...]