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Affiner la rechercheTravail de fin d'études
Elise Weissenberger ; Marie-Christine Biard, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Ce travail de fin d’études est construit autour d’une problématique rencontrée en stage de recherche appliquée en cabinet de logopède indépendant. La réflexion de ce travail s’est centrée autour du cas clinique d’un enfant de 5 ans vivant dans u[...]Travail de fin d'études
Roxane Guilleux ; Marie-Christine Biard, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Ce travail analyse les liens entre l’acceptation de la surdité et la satisfaction de l’appareillage pour des patients adultes de moins de 65 ans souffrant de surdité post-linguale. En effet, la plupart des études traitant de l’impact psychologiq[...]Chapitre de livre
Travail de fin d'études
Alycia Vrebos, Auteur ; Marie-Christine Biard, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Le présent travail étudie la question des compétences émotionnelles chez les adultes dyslexiques. Plus précisément, nous nous demandons s’il existe un lien entre l’aspect attentionnel, comorbidité reconnue auprès de cette population, et les comp[...]Livre
Travail de fin d'études
Marina Jadoul ; Marie-Christine Biard, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Le syndrome CHARGE, aussi appelé syndrome de Hall-Hittner, est une maladie orpheline rare d’origine majoritairement génétique qui représente en moyenne une naissance sur dix mille. Elle engendre un tableau d’atteintes qui affectent de manière va[...]Travail de fin d'études
Céline Van de Venne ; Marie-Christine Biard, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Les patients de la logopède chez qui nous effectuons notre stage sont tous nés sourds sévères à profonds et sont non implantés. Ils ont entre 3 et 12 ans et plusieurs sont en âge d’apprentissage du langage écrit. C’est donc tout naturellement qu[...]Travail de fin d'études
Mathilde Top ; Marie-Christine Biard, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020La culture façonne le développement du langage. Par conséquent, les outils d’évaluation standardisés selon les normes occidentales ne peuvent être applicables sur le continent africain. Nous sommes alors partie de cette problématique en nous int[...]Livre
Anne Bragard ; Marie-Christine Biard ; Fabienne Denis ; Anne Pessendorffer | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | Sensorialités | 2020Cet ouvrage réalisé par des professionnels de l'Institut royal pour sourds et aveugles (IRSA), spécialisé dans la scolarisation, la (ré)éducation et l'accompagnement des enfants et adolescents déficients auditifs, a pour objectif d'offrir une "b[...]Travail de fin d'études
Catarina Peixoto Canario ; Marie-Christine Biard, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Le bilinguisme est un phénomène qui concernerait fortement la population mondiale. La question du bilinguisme a fait l’objet de nombreuses études dans des domaines variés, tels que la linguistique, la psychologie, la sociologie ou encore la neur[...]Travail de fin d'études
Nihad Akasri ; Jihad Boulahmoum ; Marie-Christine Biard, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Auparavant, le développement lexical bilingue était considéré comme différent par rapport à celui du monolingue. Dans les études actuelles que nous avons confrontées dans notre travail, il en ressort que de nombreuses similitudes existent entre [...]
